家有孩子的家长们，是不是每每有这么的困扰：给孩子买了儿童学习机，本念念着能助力学习，可又惦念孩子千里迷其中，甩手学习没提高，眼睛还受累。其实啊，惟有掌抓正确的使用步调，儿童学习机就能成为孩子学习的好帮忙。今天就跟专家共享正确使用儿童学习机的4个步调，让孩子既能幸免千里迷，又能提高学习效力。 步调一：合理假想使用时辰 孩子的自控才调相对较弱，是以给他们假想勤学习机的使用时辰至关蹙迫。就像大东说念主刷手机容易停不下来不异，孩子玩学习机也可能千里迷。家长不错和孩子一皆制定一个时辰表，比如每天放学后不错用学习机学习一个小时，周末不错合乎蔓延到一个半小时。具体操作时，当今好多学习机都只怕辰措置功能，在这个功能里开荒好使用时长，时辰一到，学习机就会自动锁定。这么既保证了孩子有富余的时辰学习，又不会过度千里迷。

步调二：精选学习骨子 儿童学习机里的骨子丰富各种，有学习课程、游戏、动画等。家长要匡助孩子筛选出适当他们年级和学习阶段的骨子。比如说，对于小学生，不错聘请一些真义化的学科课程，像用动画素养数学旨趣的课程，孩子学起来节略又有趣有趣。同期，要尽量幸免让孩子战役到一些与学习无关不祥容易让东说念主千里迷的骨子。当今好多学习机都有家长管控功能，家长不错通过这个功能规矩孩子能打听的骨子，只保留那些优质的学习资源。

步调三：勾搭线放学习 学习机仅仅援手学习的器具，不可实足替代线下的学习和疏导。家长不错饱读舞孩子将学习机上的学问和线下的学习活动勾搭起来。比如，孩子在学习机上学习了对于植物的学问，家长就不错带孩子去植物园实地不雅察，让孩子把表面学问和实践勾搭起来，加深对学问的交融和记念。这么，孩子就不会仅仅对着屏幕被迫学习，而是能更主动地去探索学问。

步调四：培养自主学习才调 家长不错领导孩子学会自主使用学习机，让他们我方制定学习场合，安排学习进程。比如，让孩子我方决定今天要学习哪些课程，完成哪些功课。学习机上一般都有学习纪录和测评功能，孩子不错通过这些功能了解我方的学习情况，发现我方的薄弱法子，然后有针对性地进行学习。当孩子逐渐掌抓了自主学习的步调，他们就能更高效地愚弄学习机，而不是单纯地把它当成文娱器具。 不外，在使用儿童学习机的进程中，也有一些潜在问题需要属目。比如，万古辰使用学习机可能会对孩子的办法变成影响。是以，家长要教导孩子保持正确的坐姿和用眼距离，边界好皆集使用学习机的时辰。

另外，天然学习机的骨子大多是经过筛选的，但也不可实足摈斥有不良信息的可能，家长已经要依期查验孩子的学习骨子。 诸位家长，你们在孩子使用学习机的进程中有莫得际遇什么问题？不祥有莫得什么好的使用教学呢？快来指摘区共享一下吧！

剪辑：李慧

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